12時30分，午休鈴響了。在老師的指導下，深圳小學的學生們把桌椅搬到教室中間，從墻柜里拉出午休床，鋪好床墊，放好枕頭和被子，開始午休。每個學生都不再因為趴著睡覺而感到脖子疼痛，實現(xiàn)了舒適的躺在床上的好睡眠。
學生午睡
為貫徹執(zhí)行“雙減”政策及教育部學生“睡眠令”，扎實推進全鎮(zhèn)學生“舒心午睡”民生工程，多措并舉創(chuàng)造健康舒心午休環(huán)境，想方設法讓學生“睡得好”“睡得香”。
全鎮(zhèn)所有公辦小學已實現(xiàn)全員午休100%躺床睡，惠及全部在校小學生10000人以上，完成從“趴著睡”到“躺著睡”再到“躺床睡”“舒適睡”的目標。
多所小學都展開了行動，通過從“趴著睡”到“躺床睡”，不僅提高學生午睡質量，保障學生身體健康，還有效鍛煉了學生自理能力和勞動技能。
學校通過多次召開學校行政會議商議學生午睡問題、向全校家長開展關于午睡需求的問卷調查、走訪其他學校的午睡情況，最終制訂出最適合自己學校的午睡方案。在不影響教學工作的前提下開展午睡室施工改造，實現(xiàn)“舒心躺床睡”目標，讓學生為下午學習養(yǎng)精蓄銳，提高學習效率。
各大小學一直以來有午休安排，但是受條件限制，學生只能趴在課桌上小憩，經過多方討論，最終定制一批可變成午休折疊床的午休柜。學校還充分挖掘現(xiàn)有資源，除了教室，將現(xiàn)有的科技室、美術室、閑置的三樓睡室的有效空間作為午休場地，為孩子提供安靜舒適的午睡場所。除此之外，各班班主任手把手地教學生折疊被褥、協(xié)助整理睡具，保證每位孩子都能有一個舒適的休息環(huán)境，讓孩子儲備更多精力投入到午后學習中。
小學將教師會議室等室場功能重組合并使用，以建造“學生睡室”和安裝“抽拉床”解決全校學生“躺床睡”問題。
小學多次實地考察，提出多項方案，努力改造現(xiàn)有室場。到目前為止，一年級到四年級的睡室已經投入使用，五年級和六年級的教室配備了折疊床，全面解決了全校100%學生躺在床上的問題。
